第一篇 总论
第一章 概论
第一节 医学心理学的概念
专栏1-1 心理学的历史与现状（简介）
专栏1-2 恩格尔：需要新的医学模式
第二节 医学心理学的研究对象和任务
第三节 医学心理学的分支学科
第二章 医学心理学简史
第一节 西方医学心理学的形成过程
专栏2-1美国临床心理学训练计划
专栏2-2 欧洲一些国家的医学心理学情况
第二节 古代医学中的医学心理学思想
第三节 现代医学心理学在我国发展简史
第三章 医学心理学对人的健康和疾病的观点
第一节 国外有关学派的观点
第二节 医学心理学对健康和疾病的理解
专栏3-1 医学系统的思想
第四章 医学心理学的研究方法
第一节 医学心理学研究方法的基本原则
第二节 临床法
专栏4-1 行为观察表（每条的细目省略）
第三节 实验法
第四节 测验法
第二篇 临床心理
第四章 心理因素致病问题
第一节 心理应激
一、应激过程的概念
二、应激过程的模式
专栏5－1 社会重新适应评定量表
第二节 心身疾病
专栏5－2 常见的一些心身疾病
第三节 应对机制
第六章 内科疾病中的心理问题
第一节 心血管疾病中的心理社会问题
专栏6－1 情绪对心脏的效应
一、冠心的心理问题
二、致死性心律失常中的心理因素
三、原发性高血压发病的心理社会因素
第二节 呼吸系统疾病中的心理问题
一、过度换气综合征
二、支气管哮喘
三、慢性阻塞性疾病
第三节 消化道疾病中的心理问题
一、溃疡病的心理学研究
二、心理社会因素与消化性溃疡的临床研究
第四节 内分泌及代谢疾病中的心理问题
一、甲状腺机能亢进的心理障碍
二、甲状腺机能低下的心理障碍
三、库兴氏综合征的心理障碍
四、糖尿病的心理问题
第五节 内窥镜检查中的心理问题
第七章 外科领域中的心理问题
第一节 手术病人的心理问题
第二节 心脏外科手术病人的心理问题
一、心脏直视手术病人的心理反应
专栏7－1 心脏直视手术病人的心理分型
二、冠状动脉架桥术病人的心理
三、埋藏起搏器对病人的心理影响
第二节 整形外科中的心理问题
第三节 透析及肾移植病人的心理问题
一、透析病人的心理
二、肾移植病人的心理
第八章 妇产科领域中的心理问题
第一节 与月经有关的心理问题
一、经前期紧张综合征
二、心因性闭经
三、绝经期的心理障碍
四、异常月经的心理问题
第二节 妊娠的心理问题
二、妊娠各期的心理反应
三、未婚先孕者的心理
四、高龄初产妇的心理适应
第三节 分娩的心理问题
一、分娩的应激与焦虑
二、母体焦虑与胎儿死亡
第四节 分娩后的心理问题
一、母－婴联结
二、产褥期精神障碍
第五节 妇产科手术中的心理问题
一、计划生育手术中的心理问题
二、对妇科手术的情绪反应
第九章 儿科临床中的心理问题
第一节 儿童疾病过程中的心理社会因素
一、心理因素对以疾病过程的影响
二、慢性疾病对儿童的心理冲击
三、儿科疾病的情绪因素
第二节 儿童的异常行为
一、儿童多动症
二、儿童退缩行为
三、儿童过度焦虑反应
四、儿童强迫行为
五、儿童恐怖症
六、儿童遗尿症
七、夜惊
八、儿童不良习惯
第三节 儿童心身疾病
一、神经性压食
二、肥胖症
三、儿童消化性疾病
第十章 临床其他各科的心理问题
第一节 眼、耳鼻咽喉科中的心理问题
一、眼科心身问题
二、心因性耳聋及耳聋心理
三、心因性发音障碍
四、咽部异常感觉
第二节 皮肤科的心身问题
一、异常皮肤感觉
二、异常的皮肤表现
第三节 口腔科的心理问题
第四节 癌症的心理问题
一、癌症发生发展中的心理社会因素
二、心理因素致癌的机制
三、对癌症治疗的心理反应
第十一章 临床评估与晤谈技术
第一节 临床评估
一、临床评估
二、临床评估的作用
三、评估的信息来源和利用
四、评估过程
五、评估者应具备的条件
第二节 晤谈技术
一、晤谈的概念
二、评估晤谈
专栏11－1 收集个案史的晤谈提纲（以咨询为例）。
三、晤谈技术
第十二章 心理测验总则
第一节 概述
一、心理测验定义
二、心理测验的类别
第二节 标准化测验的基本特征
第三节 如何提高测验效用
一、建立友好信任的关系
二、不合作病人的测验方法
三、注意夸大病情的情况
四、正确对持心理测验
第十三章 临床心理测验（一）
第一节 智力测验
一、韦克斯勒量表
二、比奈量表
第二节 人格的客观评估
一、明尼苏达多相人格调查表（Minnseotamultiphasic personality inventory,MMPI)
二、加州心理调查表（Californiapsychologicalinventory,CPI)
三、艾森克人格调查表（EPI）和问卷（EPQ）
第十四章 临床心理测验（二）
第一节 投射技术
一、概述
二、墨迹技术
三、主题统觉测验（TAT）
第二节 神经心理测验
一、概述
二、halstead-Reitan神经心理成套测验（H-R）
专栏14－1 H·R·B(A)-RC的分测验、检查及其功用
专栏14－2 测验结果与脑病损的的侧性关系
专栏14－3 用于5～8岁儿童几个修改测验
三、Luria-Nebraska神经心理成套测验（LNNB）
专栏14－4 LNNB各分测验及其功用
四、记忆测验
第十五章 评定量表
第一节 适应行为量表
一、适应行为标准和分级方法
二、美国智力低下协会适应行为量表
三、成人智残评定量表
专栏15－1 成人智残评定量表主要内容
第二节 精神病学评定量表
一、概述
二、临床常用量表
专栏15－2 SCL－90问题举例
专栏15－3 POMS的分量表及其所属项目
第十六章 临床评估结果的解释和报告
第一节 测验结果的分析和解释
一、分析和解释技术的基础
二、结果分析步骤和方法
第二节 测验报告书写内容和方式
专栏16－1智力衰退的心理学检查报告
第十七章 心理治疗概述
第一节 心理治疗的定义
第二节 心理治疗简史
专栏17－1 祖国医学中的心理治疗方法
第三节 心理治疗的机理和内容
第十八章 心理治疗的层次和原则
第一节 心理治疗的层次
第二节 心理治疗的原则
第三节 实施心理治疗者应具备的条件
第四节 心理治疗的程序
第十九章 心理治疗的分类
第一节 依据学派的理论对心理治疗进行分类
一、建立在心理动力学派理论基础上的心理疗法
二、建立在行为主义学习理论基础上的心理疗法
三、建立在人本主义理论基础上的心理疗法
第二节 根据心理现象的实质对心理治疗进行分类
一、言语治疗或言语心理治疗（Verbal psychotherapy）
二、非言语心理治疗（non-verbal psychotherapy）
三、行为疗法或行为矫正
第三节 根据医生与病人的沟通方式对心理治疗进行分类
第四节 根据病人意识范围的大小对心理治疗进行分类
专栏19－1 什么是暗示
第二十章 专门心理治疗方法介绍
第一节 经典的心理分析疗法
第二节 认知领悟心理疗法
第三节 询者中心疗法
第四节 系统脱敏疗法
第五节 满灌疗法
第六节 厌恶疗法
第七节 标记奖励法
第八节 理性情绪疗法
第九节 气功疗法
第十节 生物反馈疗法
第十一节 家庭疗法
第十二节 悟践心理疗法
第十三节 催眠疗法
第二十一章 临床心理咨询
第一节 概述
第二节 心理咨询的对象、任务和形式
第三节 心理咨询的方法、技巧及规律
第四节 性心理咨询
第三篇 变态心理
第二十二章 概论
第一节 变态心理学的概念
第二节 正常和异常心理的判断标准
专栏杆22-1 变态心理模型
专栏22-2 心理障碍的分类
第二十三章 心理过程障碍
第一节 感知障碍
一、错觉
二、幻觉
第二节 注意和记忆障碍
第三节 思维障碍
一、概括过程障碍
二、思维动力障碍
三、思维动机成分的障碍
四、思维内容障碍
第四节 情感障碍
专栏23－1 心理学中有关情绪和情感的定义
一、焦虑
二、恐惧
三、抑郁
四、情感反应性异常
五、情感统一性异常
第五节 意志和行为障碍
一、意志障碍
二、行为障碍
第六节 意识障碍
专栏23－2 意识
一、一般意识障碍
二、自我意识障碍
第七节 智能障碍
一、精神发育迟滞
二、痴呆综合征
第二十四章 人格障碍
第一节 人格与人格障碍的概念
专栏24－1个性心理的问题（一）
专栏24－2 个性心理的问题（二）
第二节 形成人格障碍的有关因素
第三节 人格障碍的类型
第四节 性变态
第四篇 神经心理
第二十五章 概述
第一节 神经心理学的概念和分类
第二节 神经心理学的发展历史
专栏25－1 颅相学（Phrenology）
第三节 有关心理（行为）与脑关系的理论
第四节 脑的三个基本机能联合区
第二十六章 神经心理的研究和评定方法
第一节 神经心理的研究方法
第二节 言语障碍与失语症的检查方法
第三节 神经心理学检查目的与测验的选择
第二十七章 大脑两半球机能的不对称性
第一节 大脑优势概念和利手
专栏27－1 婴幼儿的利手研究
专栏27－2 中国和利手评定方法和分类
第二节 正常人、裂脑人和半脑人的大脑两半球机能不对称性
专栏27－3 大脑右半球切除十四年后对某些高级机能的观察
第三节 大脑两半球机能不对称性与精神病理学的关系
第二十八章 神经心理学技术在脑功能康复中的应用
第一节 脑功能康复的理论依据
第二节 影响大脑功能康复的因素
第三节 康复计划的制定
第四节 脑机能康复治疗的技术
一、运动障碍的康复
二、脑机能治疗
第五篇 护理心理
第二十九章 护理心理学概述
第一节 护理心理学的意义
一、护理心理学正在推动着护理制度的改革
专栏29－1 责任制护理的概念及内容
二、护理心理学正在推动着护理学的发展
三、护理心理学有助于提高护理质量
四、护理心理学有助于提高医护人员的整体医学观念
第二节 护理心理学的对象与任务
一、护理心理学的对象
专栏29－2 弗洛伦斯．南丁格尔生平简介
二、护理心理学的任务
第三节 护士的心理品质与培养
一、护士的心理品质
二、护士心理品质的培养
第三十章 病人的心理与心理护理
第一节 病人的一般心理活动
一、抑郁
二、焦虑
三、怀疑
四、孤独感
五、被动依赖
六、否认
七、同情相怜
八、侥幸
第二节 不同情况下病人的心理护理
一、急性病人的心理护理
二、慢性病人的心理护理
三、手术病人的心理护理
四、传染科病人的心理与心理护理
五、重危病人的心理与心理护理
第三节 不同年龄病人的心理与心理护理
一、对儿童病人的心理护理
二、青年病人的心理与心理护理
三、中年病人的心理与心理护理
第三十一章 心理护理技艺
第一节 心理状态与心理护理
一、恐惧与护理
二、焦虑与护理
三、疼痛与护理
四、异常感受与护理
五、需要与护理
专栏31－1需要及满足
专栏31-2动机
六、暗示与护理
第二节 医护人员的语言与沟通技巧
一、避免使用伤害性语言
二、善于使用美好语言
三、与患者沟通的技巧
专栏31－3交往
第六篇 健康心理
第三十二章 健康心理学
第一节 健康概念的演变
第二节 心理健康及其水平
一、判断心理正常与否的三项原则
二、心理健康水平的评估标准
第三节 健康心理学简史
专栏32－1 中国心理卫生协会简况
第四节 健康心理学的发展趋势
专栏32－2 1866、1916及1974年美国的主要死亡原因[/b]
专栏32－3 中国部分市前十位主要疾病死亡率及死亡原因构成[/b]
第三十三章 儿童心理卫生
第一节 儿童心理卫生的一般问题
一、优生是儿童心理卫生的基础
二、适宜的信息刺激有益于儿童心理健康
三、母爱是儿童心理健康的重要营养
四、家庭育儿方式与儿童心理卫生
五、年龄特征、个性特征与儿童心理卫生
第二节 不同年龄阶段儿童的心理卫生
二、婴幼期儿童的心理卫生
三、幼儿期儿童的心理卫生
四、童年期儿童的心理卫生
第三十四章 青少年的心理卫生
第一节 青春期的生理心理特征
第二节 青年心理特征
一、心理发展中的积极和消极特点
二、青年自我意识的矛盾
第三节 性心理卫生
第三十五章 中年人的心理卫生
第一节 中年人的身心特点
第二节 中年人的社会责任与心理状态
第三节 中年人的生活就变迁与适应
第四节 中年人心理保健
第五节 更年期心理卫生
第三十六章 老年人的心理卫生
第一节 老年的生理、心理和社会生活特点
第二节 增进老人心理卫生的原则
第三十七章 不同群体和特殊职业群体的心理卫生
第一节 家庭
第二节 学校
第三节 工作单位
专栏37-1 疲劳状态
第四节 海员心理卫生
第五节 飞行员心理卫生
第三十八章 心理保健
第一节 心理保健原则
第二节 心理应对与心理平衡
第三节 心理调节与心身和谐
第七篇 医学心理学的其他领域
第三十九章 药物心理学
第一节 药物的生理心理效应
第二节 影响药物心理效应的因素
第三节 安慰剂效应、药物依赖和用药依从性
第四十章 康复心理学
第一节 概述
第二节 康复过程中的心理障碍
第三节 利用积极的心理因素促使病人康复